Blog di Krugman
Licenziamenti nel Maine (24 marzo 2014)
Mar 24, 3:40 pm
Layoffs in Maine
I’ve written in the past about the damage being done by sharp cuts in funding for public education, which among other things have led to sharply rising tuition, making college unaffordable for poor and even working-class students. It was inevitable that there would also be a degradation in quality — and some friends have asked me to draw attention to an ugly example at the University of Southern Maine, which is laying off a number of faculty, including tenured professors, and in the process effectively gutting several departments, including economics.
From what I’m hearing, it appears that while declining state funding is a key driver of events, the university administration has exaggerated the financial problem; it seems eager to downsize liberal arts and social sciences for reasons that go beyond money.
I’m not in a position to do investigative reporting here, but this story deserves more attention, both for its own direct educational consequences and for what it says more broadly about the direction of public education.
Licenziamenti nel Maine
Ho scritto in passato sul danno derivante dai bruschi tagli ai finanziamenti per la pubblica istruzione, che tra le altre cose hanno portato a rette decisamente crescenti, rendendo l’Università insostenibile per gli studenti poveri e persino per quelli della classe lavoratrice. Era inevitabile anche un degrado nella qualità – ed alcuni amici mi hanno chiesto di provocare attenzione su un brutto esempio dell’Università del Maine del Sud, che sta liquidando un certo numero di facoltà, inclusi professori di ruolo, e in quel processo sta svuotando di fatto vari dipartimenti, incluso quello economico.
Da quello che sento, sembra che se il diminuito contributo statale è la chiave che determina tale situazione, l’amministrazione dell’Università abbia esagerato il problema finanziario; essa sembra ansiosa di ridimensionare le facoltà umanistiche e delle scienze sociali per ragioni che vanno al di là dei soldi.
Non sono nella condizione di svolgere una indagine su questo, ma questa storia merita maggiore attenzione, sia per le sue dirette implicazioni educative sia per quello che essa più in generale indica sugli indirizzi dell’istruzione pubblica.
By mm
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